石嘴山工貿職業(yè)技術學院學分制管理辦法（試行）

第一章 總 則

第一條依據(jù)《教育部關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》《高等職業(yè)學院、高等專科學院和成人高等學院教學管理要點》《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見》和《教育部關于在職業(yè)學校逐步推行學分制的若干意見》，為了充分調動學生學習的積極性、自覺性和自主性，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的高素質應用型人才，必須實行學分制。

第二條學分制是將學生在校學習過程通過課程學分的方式來衡量學生學業(yè)水平的一種彈性學制的學籍管理制度。

第三條為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，實現(xiàn)學生的自我管理、自我教育、自我服務、自我認識，保障學生身心健康，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。根據(jù)國家、自治區(qū)的相關規(guī)定，制定本管理辦法。

第二章 課程與學習年限

第四條高等職業(yè)教育的課程分為必修課、選修課和實踐教學環(huán)節(jié)三種。

（一）必修課：指根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)生基本培養(yǎng)規(guī)格，要求學生必須掌握的基本理論、基本知識、基本技能，所確定的該專業(yè)學生必須修讀的課程或環(huán)節(jié)，包括公共必修課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課。是學生獲取畢業(yè)文憑必須具備的學分。

（二）選修課：該課程又可分為公共選修課和專業(yè)選修課。前者是為了擴大學生知識面，根據(jù)本人的興趣愛好可在全校范圍內任意選修，或通過網(wǎng)絡課程進行任意選修，也可跨校選修的課程。后者是根據(jù)所學專業(yè)方向要求，對學生開設的專業(yè)選修課程。學生課在指導教師或輔導員的指導下，參照本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和教學運行計劃在學院教學管理系統(tǒng)中自由進行選課，自主進行學習并獲取相應學分。

（三）實踐教學環(huán)節(jié)：根據(jù)專業(yè)特點，高職各專業(yè)都規(guī)定了相應的實踐教學環(huán)節(jié)，如整周實習、職業(yè)崗位見習、跟崗實習、頂崗實習、畢業(yè)設計等，這也是學生獲取學歷證書必須獲取的學分。

第五條要把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力列入人才培養(yǎng)方案，安排一定的學分。為了鼓勵學生積極參加科技活動，對于學生的發(fā)明創(chuàng)新獲得科技獎勵和國家專利，在全國和自治區(qū)級的技能競賽中獲得獎勵者，畢業(yè)（專業(yè)）設計被社會有關部門采用，并取得較好的社會效益者應給予一定學分。

第六條以專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學習年限為參考，實行彈性學制，允許學生在2-5年內在校修讀。在規(guī)定的修讀年限內修滿學分者即可畢業(yè)。

第七條允許學生分階段完成學業(yè)。因各種原因需暫時中斷學業(yè)或學院認為需要休學者，可予休學，保留學籍。休學期限不得超過第六條規(guī)定的時間。

第八條學分用以衡量學生學習的數(shù)量，課程考核合格可取得學分。各專業(yè)課應從專業(yè)實際出發(fā)，參考學院規(guī)定的總學分要求，合理確定本專業(yè)修業(yè)期滿所必須的具體學分。

第三章學分及學分績點的計算

第九條各專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的總學分數(shù)應在130 學分左右。由公共必修課學分、專業(yè)必修課學分、公共選修課學分、專業(yè)選修課學分和實踐教學環(huán)節(jié)學分以及其他環(huán)節(jié)換算學分組成。

第十條學分的計算：理論課和一體化課一般以18-24學時為1學分，課內實驗及上機實操隨理論課計算學分；入學教育、軍訓每周1學分，整周實訓（習）、課程設計、畢業(yè)設計、頂崗實習等各類實踐教學環(huán)節(jié)，按每周1學分計算；選修課按32學時換算1學分。

第十一條學分的結構應控制在各專業(yè)公共教學內容占30%左右；各專業(yè)專業(yè)課程學時占70%左右；學生實踐課（含專業(yè)選修實踐課） 比例占總學時的50%以上。學生必須修滿人才培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課及選修課的學分數(shù)方可畢業(yè)。

第十二條學分績點是對學生學習質量的綜合評價，是評優(yōu)評先的依據(jù)。學生學分績點的計算辦法是：1門課程學分績點=該課程的學分×該課程的實際考核成績/100。

總學分績點=∑課程學分×實際考核成績/100。

平均學分績點=∑課程學分×實際考核成績/100/∑課程門數(shù)。按學期、學年或累計各學期計算出的平均學分績點即為學期平均學分績點、學年平均學分績點或累計平均學分績點。

學分績點計算中“課程的成績”采用百分制成績，凡五級記分或二級記分的課程或環(huán)節(jié)，在計算學分績點時一律按如下關系換算成百分成績。

五級分等級制的百分制成績換算：優(yōu)秀為90分，良好為80分，中為70分，及格為60分，不及格為60分以下；二級分級制的百分制成績換算：及格為60以上，不及格為59分以下。

學生修讀某課程考核不及格，則該課程取得的學分為零，不參加學分績點計算。

第四章課程的免聽、免修與學分互換

第十三條允許學習成績好且自學能力強、學有余力的學生申請自學，經過批準后免聽有關課程的全部或部分。本人提出申請經任課教師和系部審核同意，可不跟班聽課，但仍須參加平時測驗和實踐教學環(huán)節(jié)，按時完成教師布置的作業(yè)，參加課程考試，成績在及格以上者（含及格，下同）獲得該課程的學分。

第十四條學生已修讀的課程或自學過的課程，可以申請免修。經過審核有關材料或參加學院組織的免修課程的結業(yè)考試，成績在良好以上者可獲得該課程的學分。

第十五條政治理論課、思想道德修養(yǎng)課、體育課、實驗課、實習（訓）課、畢業(yè)論文（設計）、頂崗實習等不得免聽與免修。學生因身體疾病或某種生理缺陷經醫(yī)校證明不宜上體育課者，可免予跟班上課，但應參加學院指定的其它體育項目的學習和鍛煉，經考核及格給予相應的成績和學分。

第十六條在校學習期間，允許學生以全國和省級的技能競賽成績、發(fā)明創(chuàng)新獲得科技獎勵和國家專利、取得較好的社會效益者的畢業(yè)（專業(yè)）設計和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動轉化成學分，計入學生學業(yè)成績。具體換算辦法另行制定。

第五章成績考核與學分獲得

第十七條學生所修讀的課程均應參加考核，并結合平時學習情況評定學習成績，成績在及格以上者，方可獲得有關課程的學分?？己丝刹捎霉P試（含開卷和閉卷）、口試、網(wǎng)絡考評、實際技能操作、實習產品評價等多種方式進行。

第十八條必修課考核不及格，學生必須參加重修，以取得規(guī)定的學分。重修的課程，原則上不得申請免修和免聽。

第十九條選修課考核不及格，學生可以重修，也可以另選其它選修課程。直至已滿足選修學分的要求。

第二十條對學生的學習質量評價，采用學分績點計算的辦法。

第二十一條每門課程的考核成績、學分、績點，均應記入學生成績冊，并歸入本人學習檔案。

第六章 退 學

第二十二條學生有下列情況之一者，應予以退學：

（一）成績不合格課程學分達到我校退學規(guī)定的。

（二）在我院規(guī)定的最長學習年限內（含休學）未完成獲取畢業(yè)要求總學分的。

（三）學生因其它原因需退學的按《石嘴山工貿職業(yè)技術學院學籍管理辦法》執(zhí)行。

第二十三條學生退學，按學院審批程序，報教育廳備案。

第二十四條取消學籍或勸退的學生不得申請復學。

第七章畢業(yè)、結業(yè)與肄業(yè)

第二十五條有正式學籍的學生，德、智、體、美、勞合格，修讀完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，取得必修課及限定選修課的全部學分和5個任意選修課程學分（公共基礎任意選修課3學分、專業(yè)拓展任意選修課2學分）方可準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。

第二十六條學生在規(guī)定的彈性學制內修完規(guī)定的課程和學分，學院按學分制管理規(guī)定辦理畢業(yè)等手續(xù)，分管學生就業(yè)部門按國家有關就業(yè)政策辦理就業(yè)手續(xù)。

第二十七條學生沒有修完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程，但在校學習一年以上，并取得總學分的25%以上者，發(fā)給肄業(yè)證書。

第二十八條學生在規(guī)定的學習年限內，修讀完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，未獲得人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學分，但達到規(guī)定學分的90%以上者（含90%），按結業(yè)處理，發(fā)給結業(yè)證書。

第八章附 則

第二十九條本辦法在學籍管理方面未提到的有關事項（如入學與注冊、轉學、休學與復學、考勤、獎勵與處分等），按《石嘴山工貿職業(yè)技術學院學籍管理辦法》執(zhí)行。

第三十條本規(guī)定從公布之日起施行，由教務處負責解釋。