黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，提升教師教學(xué)技能、提高學(xué)生參賽水平，信息工程系于11月啟動(dòng)師生技能大賽月。

為切實(shí)將師生技能大賽月賽出實(shí)效、賽出成果。電子商務(wù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)三個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)制定了周詳?shù)膸熒寄艽筚惐荣惙桨?。系部要求全體參賽教師須提高對(duì)技能大賽月的認(rèn)識(shí)，對(duì)標(biāo)全區(qū)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽要求，打磨教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，在比賽中實(shí)踐教學(xué)規(guī)劃、檢驗(yàn)教學(xué)成果，為2023年參賽真實(shí)推演、奠定基礎(chǔ)。在提升教師教學(xué)能力的同時(shí)，要求系部各專業(yè)團(tuán)隊(duì)細(xì)化學(xué)生技能大賽賽項(xiàng)賽程，促使學(xué)生在系部比賽中熟悉大賽規(guī)則、磨練參賽心態(tài)與本領(lǐng)。

職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)合最緊密的教育類型，肩負(fù)著為黨為國(guó)培育大國(guó)工匠的教育使命。信息工程系緊隨學(xué)院教育教學(xué)規(guī)劃，牢固樹(shù)立大職業(yè)教育觀，著力落實(shí)學(xué)院職普融通、產(chǎn)教融合布局，堅(jiān)持以職普融通為關(guān)鍵點(diǎn)，為學(xué)生提供多樣化教育選擇；堅(jiān)持以產(chǎn)教融合為突破口，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈供給匹配。立足新時(shí)代、面向新征程，在教育教學(xué)工作中學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，就是要夯實(shí)基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板、凝聚合力，培育大批知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的技能人才，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供更有力的人才支撐。

本期圖文：信息工程系