自中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開(kāi)以來(lái)，馬克思主義學(xué)院教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，利用全國(guó)高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)“周末理論大講堂”、全區(qū)高職院校思政課聯(lián)盟集體備課平臺(tái)、石嘴山市黨的二十大宣講團(tuán)平臺(tái)等多渠道開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，用黨的二十大報(bào)告內(nèi)容細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)感悟等尋找與學(xué)生的共情點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的二十大精神，讓每一位學(xué)生成為學(xué)習(xí)黨的二十大精神的“劇中人”。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新思想、新理論、新精神。馬克思主義學(xué)院宣講團(tuán)成員就如何貫徹黨的二十大精神進(jìn)行了熱烈的討論，在深入的探討、交流、碰撞中，推進(jìn)宣講專(zhuān)題脈絡(luò)更加清晰，內(nèi)容更加新穎深刻。

△集體研備黨的二十大宣講提綱

深挖素材將黨的二十大精神融入思政課堂。馬克思主義學(xué)院思政課教師緊緊抓住習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與高校思想政治理論課的契合關(guān)系，和其作為當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)，具有目標(biāo)引領(lǐng)、實(shí)踐指導(dǎo)和凝心聚力的功能，將黨的二十大精神與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)點(diǎn)由“嵌入式”教學(xué)向“融入式”教學(xué)推進(jìn)，做好“三進(jìn)”工作的“架橋人”，引導(dǎo)學(xué)生知其言、知其意，知其然、知其所以然。

△黨的二十大精神宣講

自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行。“打鐵必須自身硬”，為扎實(shí)推動(dòng)黨的二十大精神入腦入心，馬克思主義學(xué)院教師充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自身思想道德素養(yǎng)，在理論學(xué)習(xí)方面走在前、做表率，精心打造了理論學(xué)習(xí)“套餐”，包括帶頭學(xué)原文、集體備提綱、協(xié)力做課件、分頭抓落實(shí)，全方位、多層次推進(jìn)我院師生將黨的二十大精神學(xué)深悟透、細(xì)照篤行。