學(xué)院與石嘴山市三縣區(qū)政府繼續(xù)搭建合作平臺(tái)，選派優(yōu)秀中層干部或教師到園區(qū)、企業(yè)掛職，深入了解園區(qū)企業(yè)急需專業(yè)技術(shù)人才的需求，搭建起政府、學(xué)校、企業(yè)信息互通的橋梁，強(qiáng)化學(xué)校服務(wù)地方企業(yè)的主動(dòng)性，為地方企業(yè)發(fā)展提供技能人才保障，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

平臺(tái)建設(shè)包括專業(yè)共建、專業(yè)技術(shù)教學(xué)輸出、實(shí)習(xí)就業(yè)信息服務(wù)三大類，通過采用“訂單培養(yǎng)+菜單教學(xué)+套餐服務(wù)”的方式，旨在培養(yǎng)符合園區(qū)發(fā)展需求的高質(zhì)量技能型人才。

具體做法:訂單培養(yǎng)分別在三個(gè)園區(qū)選擇2-3家重點(diǎn)企業(yè)，開展校企合作，開辦“定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”的“三定班”，并與用人單位簽訂“訂單”培養(yǎng)協(xié)議，根據(jù)企業(yè)用人需求，菜單式設(shè)計(jì)專業(yè)技能課程或模塊教學(xué)內(nèi)容，并與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，共同研發(fā)活頁式教材，有針對(duì)性地進(jìn)行技能人才的培養(yǎng)，根據(jù)企業(yè)不同崗位需求配套不同專業(yè)學(xué)生。

保障學(xué)生招生即招工、入校即入企，形成“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的校企利益共同體，構(gòu)建政府引導(dǎo)、學(xué)校為主、企業(yè)參與的技能人才培養(yǎng)體系。