近日，石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了2024年世界職業(yè)院校技能大賽成績(jī)分析會(huì)，旨在分析總結(jié)2024年世界職業(yè)院校技能大賽經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院技能大賽工作高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席，會(huì)議由分管副院長(zhǎng)侯蓉主持，教務(wù)處、各賽項(xiàng)指導(dǎo)老師、院系主任參加本次會(huì)議。

會(huì)上，教務(wù)處從參賽情況、獲獎(jiǎng)情況及與往年對(duì)比情況等方面對(duì)本次大賽成績(jī)進(jìn)行了質(zhì)量分析和報(bào)告。

各賽項(xiàng)指導(dǎo)教師深入剖析了參賽隊(duì)伍的表現(xiàn)情況，細(xì)致入微地評(píng)估了比賽過(guò)程中的亮點(diǎn)與不足。在此基礎(chǔ)上分享了寶貴的備賽經(jīng)驗(yàn)，包括一系列經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、成效顯著的典型做法，這些做法不僅展現(xiàn)了他們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生備賽方面的深厚功底，也為其他教師提供了可借鑒的范例。同時(shí)，教師們指出了當(dāng)前存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，這些問(wèn)題涉及賽前準(zhǔn)備、技能提升、心理調(diào)適等多個(gè)方面，體現(xiàn)了他們對(duì)待比賽的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的深切關(guān)懷。

會(huì)上，全面總結(jié)學(xué)院參加2024年技能大賽情況，并對(duì)2025年技能大賽工作作出安排部署。一要研讀政策文件，對(duì)標(biāo)對(duì)表明確方向。細(xì)致研讀全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的相關(guān)文件與規(guī)則，把握大賽總體導(dǎo)向和核心要求，積極適應(yīng)新賽制的規(guī)則、內(nèi)容，為參賽準(zhǔn)備與戰(zhàn)略規(guī)劃提供堅(jiān)實(shí)的依據(jù)。二要注重人員選拔，強(qiáng)化日常培養(yǎng)。積極發(fā)揮技能導(dǎo)師作用和參賽選手傳幫帶作用，做好教師、選手選拔工作。將大賽中所涉及的先進(jìn)理念、技術(shù)和方法融入日常教學(xué)中，及時(shí)調(diào)整和更新備賽參賽策略，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)定性。三要積極拓展校企合作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。教師要利用好假期下企業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深挖技能缺陷，促進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，搭建更多高水平的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，共同進(jìn)步、相互交融，錘煉技能水平。要從崗課賽證出發(fā)，推動(dòng)規(guī)程、賽題、資源與教學(xué)工作的深度融合。

下一步，學(xué)院將以本次大賽為契機(jī)，將大賽中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)一步轉(zhuǎn)化到日常教育教學(xué)中，以點(diǎn)帶面，不斷推廣，讓競(jìng)賽成為提升師生專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能的強(qiáng)大引擎，發(fā)揮大賽對(duì)教育教學(xué)的引領(lǐng)示范作用，強(qiáng)技能、育匠心，在提升整體教學(xué)質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí)，為學(xué)院順利邁入“新雙高”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。